为提高教学质量，促进教师理论实践与相结合，实现互学互助，共同进步。2010年10月，我校电子组全体教师在学校电子实验室举行了本学期电子组的第一次教研活动——探索声光控节能自动开关工作原理。活动共分三部分，分三日进行。
　　14日下午4点30分，老师们在结束了一天辛苦的授课后，以饱满的热情投入教研活动的第一部分——声光控节能自动开关的装配。首先，侯强老师给大家讲解了声光控节能自动开关装配原理和装配注意事项，提醒各位老师注意安全用电。接着，理论教师在实习教师一对一的指导下，开始进行声光控节能自动开关的装配。整个装配过程老师们孜孜不倦、废寝忘食，一直持续到了18点30分。
　　15日下午4点30分，活动第二部分——声光控节能自动开关数据检测以及工作原理分析。每位老师对自己装配好的声光控开关进行了数据检测，并进行了分析和解释。在对其工作原理的分析过程中，老师们各抒己见，展开了激烈的大讨论，在反复求证后统一了结论。
　　19日下午4点30分，进行了活动的最后一部分——讨论与总结。通过此次“探索声光控节能自动开关工作原理”的教研活动，老师们互帮互学、共同进步，理论与实践相结合的教学理论得到了很好的落实，电子组全体教师都受益匪浅。老师们纷纷表示以后类似的教研活动还要不定期举行。
　　在学校的大力支持下，此次教研活动取得圆满成功，学校领导给予了充分肯定，倡导全校教师通过卓有成效的教研活动，提升教师的业务水平，使学校的教学质量上一个新的台阶。